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以难忘的老师为主题的作文(通用8篇)-云顶国际集团

时间: 秀媛 老师

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文的吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的以难忘的老师为主题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以难忘的老师为主题的作文

以难忘的老师为主题的作文篇1

每个老师都有不同的特点,有人喜欢说话像连珠炮似的语文老师,有人喜欢上课像念经一样的英语老师。但我却喜欢我们幽默有趣的数学老师。

她个子高高的,大约1.65米左右,经常穿着一对运动鞋,修长的腿、炯炯有神大眼睛带着一副黑色框眼镜,让本来就很有神的眼睛又增添了几分严肃。

她是一个既幽默又负责的优秀老师。

记得有一次,上课有两位同学在开小差,数学老师像幽灵一般,悄无声息地走到他们的后面,两眼死死地盯着他们,在全班的笑声中,两位同学渐渐感到危险就在他们后面,于是猛地一转头发现老师就在身后时,我想:他们俩一定会“死”得很惨。一想到这儿时,我就不寒而栗,但是让我大吃一惊的是老师不但没有发火还对他们说:“你们俩打开了飞行模式了吗?没接收到任何信号吗?”这句话又把我们逗得哈哈大笑起来,我不得不为老师的幽默而折服。

但老师幽默归幽默,她还非常负责的。每个同学只要有不懂得问题,老师一定会奉陪到底,直到同学懂了为止。还记得有一次,全班同学都不懂得一道题,为此,她还特别把我们留下来足足又讲了十分钟。

这就是我们既幽默又负责的老师,只要有她在,我们全班同学就不怕有不懂不会的题,遇到尴尬的事我们不会不笑,我从内心喜欢我们数学老师!

以难忘的老师为主题的作文篇2

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学生活里面,已经给我留下了不可磨灭的'印象,她就是我的班主任麦老师。

老师个不高,长着一头短头发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

麦老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的语文成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了麦老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了麦老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。麦老师听了很高兴,立刻把我带到了办公室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,麦老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,麦老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气馁,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是麦老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西。

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人麦老师,她会永远埋在我的心中。

以难忘的老师为主题的作文篇3

在我六年的小学生涯中,我遇到了很多老师,他们要么很严格,要么很有趣,要么很平易近人。在众多老师中,最难忘的是我们的班主任林海燕先生。

在我的印象里,林老师是那么善良有趣!她的课似乎有魔力,总是吸引着我们。记得很多年前的`语文课,老师讲过《晏子使楚》。

老师教完知识点后,开始了她有趣的发展时间。林老师很有口才,把大致的情况讲给春秋战国的细节事件听,把这个故事的背景给我们看的很生动。然后林老师又说起了这个人。“荀子,他是恶业之子!”只听老师低沉的声音说:“经过他多年的努力和朋友的帮助,他终于成为了齐国的一名医生。你也应该学习晏子刻苦学习作文的精神。老师真的从来不会忘记教我们什么。”荀子派楚从狗洞进入。“说到很开心,老师就假装用手往前爬,让学生笑个不停,课堂气氛很活跃。

在谈到晏子大胆反击楚王时,老师一手指着黑板,一手放在身后,非常严肃地喊道:“齐人之所以在楚偷东西……”我不禁暗暗惊讶自己,老师这么有见识,连课文后面的点点滴滴都给我们介绍清楚了,不用担心考试。

遇到这样一个有趣又独特的老师不是很幸运吗?林海燕老师用她独特而有趣的教学方法认真地教了我们六年。正是因为这套教学方法,我们才爱上了她的语文课,也正是因为这套教学方法,我们班的成绩一直是全班第一。

以难忘的老师为主题的作文篇4

我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师,我非常尊敬她。

记得一天下午,刚上完最后一节课,突然大风卷着乌云闪电划过天空,雷声震耳欲聋,不一会儿,便下起雨来。可是,我没带雨具!怎么办?

天越来越黑,雨越下越大,我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了,就只剩下我一个人孤单的站在走廊上,呆呆的望着呼啸的暴风雨。

突然,一个温柔的声音传过来:“怎么还不回家呀?”我回头一看,是老师,我说:“我没带雨具。”老师说:“那么,我送你回家吧。”我想:如果老师送我回去,那就已经很晚了,这样不行。就说:“不用了,等雨停了我再回去。”老师说:“那要等到什么时候?你不用客气了,我送你回去吧!“我说”好吧,谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我,踏着泥泞的道路,顶风冒雨向我家走去……

回到家,在明亮的灯光下,我才发现老师的衣服湿透了,原来是因为:在回家的路上,那把伞全遮到我身上了。这时,一股暖流涌上我的心头,我想说几句话,但喉咙里像被塞了一块什么东西似的,一句话也说不出来,我用含着泪花的双眼望着老师,不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。

老师,您那可敬可亲的.母亲般的形象,将永远留在我的记忆里。

以难忘的老师为主题的作文篇5

在人的一生中会有许许多多老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我上小学的这段时间里,已经有许多老师让我终生难忘,其中,我最喜欢的一位老师就是诸老师。

诸老师是一位女老师,教语文。诸老师个头不高,一头秀丽的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。诸老师对我们像朋友一样,无话不谈,我们也很喜欢她。有一次,她在教第8课《泉城》时,令我至今难忘,老师先是教我们读课文,接着,就给我们一段一段的.讲过去,当讲到趵突泉时,老师竟讲着讲着就和我们聊起了她曾经去趵突泉时游玩的经历。那时,我很爱听故事,看书,特别是那些有趣的故事。老师这下正好讲到了我的心头,听着听着,我就入了迷,直到最后老师说要带拍的照片来给我们看时,我才被其他同学的欢呼声给惊醒,好一会儿才缓过劲来。下课时,我听同学们在议论老师要带照片的事,起初,我还以为这只是老师一时兴起,跟我们开个玩笑罢了。谁知,第二天,老师还真带了照片来,照片上拍着老师站在石碑旁微笑。这件事让我更加喜爱诸老师了。

现在,我已经五年级了,语文老师也换成了现在的刘老师,诸老师被调去教一年级了。不过,虽然诸老师不再教我们了,不过我想,我永远也不会忘记这个我最敬爱的诸老师,这个令我永生难忘的诸老师!

以难忘的老师为主题的作文篇6

要说留给我印象最深刻的一节课,那就是钟老师上《家乡的古建筑》了。

这不,美术课来了,一位笑呵呵的老师进来了。这节课讲的是《家乡的古建筑》,老师给我们讲家乡的堡垒遗址历史,他是这样讲历史的:上个世纪,一个来昌江县考察的日本学者(实际身份是日本少佐,日本间谍),在河边洗澡捡到一块光滑的石头,他拿到家里,发现锅和磁铁都被石头吸走。少佐觉得奇怪便研究起来,发现这是一块铁矿石。他通知日本军队来昌江石碌挖铁矿,运回日本造航母,战斗机。

日本人逼着中国人在保平,乌烈,昌化建堡垒。那当地人为什么帮日本人建呢?因为日本人抓走了他们的亲人。有一天,打显村的人忍无可忍,就派了三个村子里最强壮的去打日本人。但是不幸日本人抓到了。日本人就残忍的把他们一个个刺破肚子,绑在操场的.木头上给日本兵练刀法。这个举动使全村子的人愤起抗日,日本人被赶走了,他们烟囱一样的堡垒还是让村民感觉恐怖,所以堡垒随后被拆除!但是这些堡垒的遗址还留存着。虽然破败,但也算历史建筑。

我听得入了迷,钟老师每节课都会讲这些娓娓动听的故事,我身临其境一般。他的美术课,我能听到许多故事和历史,还有笑话。课堂如春雨点点滋润着我们。

美术课让我快乐,让我知识丰富。老师,我深深的感谢你!你的教诲之恩,我终身难忘!

以难忘的老师为主题的作文篇7

平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,可是,六年来,是教师看着我们长大,是教师们看着我们一点一滴的提高,我们又怎能忘记您——亲爱的教师!

小学六年间,教过我的教师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学教师——李教师了。

李教师对待我们学习的态度认真,不对,这不是认真能够形容,而是十分十分认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课,在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的.板书。上课的时候,也十分认真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休,还会出几道类似的题目,看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题,大多数情景下,李教师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,因为没有听课,所以低着头不作答。这时教师总是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口气,一副恨铁不成钢的样貌。至于作业,那更是狠抓不放了

有些人不明白李教师为何要如此认真,可是我明白,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是期望我们能考上好的初中,期望我们将来能学以致用,期望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记李教师上课的那股认真劲——我爱您,李教师。

以难忘的老师为主题的作文篇8

俗话说:“老师都是辛勤的园丁。”不错的,像母亲一样呵护着你,在我这一生中,最令我难以忘怀的老师是杨玉玲老师。

杨老师低低的个子,每天都穿着一双高跟鞋,大大的眼睛上有一副富有智慧的眼镜儿。在我的记忆里,她是一个和蔼可亲的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次,我犯了一个不该犯的错误,我本以为她会教训我,可我却想错了,她把我叫上讲桌前,耐心的教导我,我难以忘怀。

她非常善于朗诵,但一直却不透露,上次我们学《春》,她阅读起来:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来……

我不知道你们是否熟悉,老师的声音特别动听,仿佛真的走进了春天,多美啊!

我的老师很谦虚,而且也有耐心,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?

有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时我的`心灵微微颤动着。那天,我们的作业有很多不合格,具体几个我也记不清了。我记得那天是个星期五,有两节自习,她为了我们的作业整整穿着高跟鞋站着教导了两节课,下课都没有坐一下,我担心她那瘦弱的身体会撑不住,她还是坚持了下来,快放学了,她仍然站着,这时郭老师进来了,说了一句:“快回去休息休息吧。”可惊人的一句使我的心灵颤动起来:“没事,赶快把作业弄完省的孩子们也忘了,我也忘了。”她的话一直在我脑海里闪动着。

从那一刻,我才真正体会到世界上第二个母亲就是老师。杨老师的话语使我一身都有很大的启发。

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