如何写景四年级下册作文（最新20篇）-云顶国际集团
在开始写作之前，一定要仔细审题，理解题目的要求和意图，避免写作过程中出现跑题、偏题等问题。下面小编给大家提供一些如何写景四年级下册作文参考，希望对大家写如何写景四年级下册作文有帮助。
如何写景四年级下册作文篇1
“沙沙沙—”，雨点从天而降，给大地带来了生机。
看，雨点一个一个整齐的从天上落下来，为的`就是交到一些好朋友。这边，雨点在屋顶上滑滑梯；那边，雨点在给树叶洗澡；那里。雨点在和小鱼做游戏……
大街上，人们撑起了花花绿绿的伞。雨点跳到伞上，演奏出了一首首欢快的乐曲。
田野里，植物们吸着甘甜的雨水，就像和天空妈妈送给它们的乳汁。喝饱后，植物们还用雨水洗澡，把身子洗的干干净净的，好去和兄弟姐妹们一起聚会。
小溪里，小鱼在水里和雨点做游戏。小雨向雨点展示自己的特长，雨点也不甘示弱，也向小鱼展示自己的特长。最后，小鱼玩累了，可雨点还在继续，于是，雨点赢了。
雨停了，大地都变了一个样。绿叶更绿了，蓝天更蓝了，白云更白了，连小鸟都在唱歌，赞美这美丽的风景。
如何写景四年级下册作文篇2
今天是星期天，趁着放假，我和我的公公婆婆到乡下去游玩，早上，我们做完了我们该做的'事情。走到了车站，坐上了公共汽车，开往了乡下，乡下是我美丽的家乡——东海岛。
夏天，骄阳似火，到处都热辣辣的，从车上向远望去，乡间的小路弯弯曲曲的，犹如一条细细的长长的绳子。小路的左边是碧绿的田野，田野里长着绿绿的小苗，小苗连成一片，一眼望不到边，大片大片的田野像铺上了一层绿绿的地毯。在小路的右边有一片小树林，一些小鸟在树上唱歌，树上也有许多知了在叫，它们仿佛在说：“热死了，热死了。”在小树林的前面有一条清澈的小河，几条鱼在水中自由自在的游来游去。真是一片美丽的田园风光。
到了乡下，我四处观望着乡下的风景，乡下到处都是绿油油的田野，到处都是高大的树木，到处都是五颜六色的小花，到处都是绿色的小草。小路边，偶尔有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散发着清香，我深深地吸了一口气，空气中有一股淡淡的清香味，闻起来舒服极了。
吃完了饭，天也快黑了，要不是公公婆婆急着回去，我真的希望能在乡下多玩一会儿，家乡的风景真的把我陶醉了。
如何写景四年级下册作文篇3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看！荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……
微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
如何写景四年级下册作文篇4
东方渐渐露出了鱼肚白，而西边却似乎还带着深蓝，散落着几颗若隐若现的残星。慢慢地，白色变成了水红色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一点点的深蓝也化成了淡蓝色。过了一会儿，天空变得多彩而绚丽：最远处，是茫茫的紫黛色；再过来一点儿，依次是深红、大红、浅红、水红、淡黄的色彩；离我最近的，便是让人看着就舒服的淡蓝。每种颜色之间的分界线并不那么明显，如同水彩一般，令人赞叹！又过了大概一刻钟的时间，金红的太阳终于从黑暗夜幕的束缚中挣脱出来了！霎时，不论是朦朦胧胧的云彩，还是恍恍惚惚的雾气，都被霞光穿透，整个大地瞬间苏醒了。
鸟儿们也苏醒了，天上、地下都充斥着各种叽叽喳喳的鸟叫声。开始是一两只鸟儿，渐渐地，越来越多的鸟儿加入了合唱队。那声音是那么悦耳，那么动听，那么富有旋律。
当然，除了鸟儿，苏醒的还有人类。像是谁在指挥似的，大街上的车辆多了起来；旁边的饭店、各种商店也都亮起了灯；还有走路的，骑车的，一个个赶趟儿似的出来了。啊，勤劳的人们，新的一天开始了！寂静的早晨热闹起来了！
“一天之计在于晨”，早晨，是那么漂亮与美好，是那么活跃、有精神。那闪着光晖的希望，给人以无限的向往和期待。我相信：晨，会变得越来越美好！让我们好好珍惜每一个晨的时光吧！
如何写景四年级下册作文篇5
夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。
夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱――吱吱吱――真热啊，真热啊!”。街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。
这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的荷花，色彩明丽，形态万千。盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。
在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。
还有的时候，乡下的&39;小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。
如何写景四年级下册作文篇6
暑假的一天，我、黄启泓、罗绰雯和我们的爸爸妈妈一起去莲花山游玩。快到莲花山的时候，我们就看到了望海观音的侧面，他衣玦飘飘，站立在蓝天下，眺望着大海。
一会儿我们到了莲花山的大门口，我们买了票进去。哇，好美的瀑布啊!瀑布从山石上流下来，像竖起来的河流，我忍不住和瀑布留了好多张影呢!
爸爸把车停好后，我们就买了香去给望海观音上香。海观音好高啊!我们绕着望海观音走，他全身金色，站在高高的莲花台上，大约有3层楼高，给人高耸如云的感觉。
接着我们来到大钟的旁边排队。轮到我们敲钟的时候，我们抱着木头用力向大钟撞去，铜钟“咚——”地发出震耳欲聋的响声。我想：如果一个人钻进大钟里去的话，别人一敲钟，他就好像荡秋千一样了!耳朵不震聋才怪呢!
最后，我们来到许愿树下。我用3元买了一个许愿球，它是红色的，上面是一个小圆球，球里面有一些沙子，下面有三条布被橡皮筋绑着。我在布条上写下我的愿望：当一名老师、学习进步、身体健康。我抛了三次，终于把我的愿望球挂到树上去了。
时候不早了，我们开开心心地回家了。莲花山好美啊!
如何写景四年级下册作文篇7
只听见窗外滴滴嗒塔地响，好像伴奏一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所吸引。
来到窗前，原来在下蒙蒙细雨。那蒙蒙的细雨如痴如醉地下着，又轻又细，飘洒在那空地上的瓦砾里、枯枝败叶。
他淋湿了大地，大地上的小草开始欢畅：“啊!下雨了，下雨了!”野菊花把那鼓鼓地花蕾悄悄地开放，散发出诱人的香味，是那么的动人。面前的那茉莉花又随之开放了，那香味牵动了我的心，与它们一起感受秋的雨露。
他淋湿了森林，树儿开始朗声大笑，为这场凉爽的秋雨感到舒适，它们仿佛在说：“好爽!”鸟儿唧唧喳喳地叫，也在为这场秋雨的到来感到欣慰。
看，那秋雨在跳舞。是风，是风美妙的音乐带动了雨。秋雨飘飘洒洒，为人们跳了一支又一支优美的舞蹈。
雨中，人们打着花花绿绿的雨伞在路上行走，为秋增添了色彩。
天黑得真快，可雨还没有停。我在绵绵的雨夜里听雨。雨滴落在玻璃上，点点滴滴，迎着窗前的灯光折射出湿湿的流光。在清清的雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕光泛滥开去，溶化成模糊而又柔和的光。窗外那轻盈的雨声，好象小时候母亲催我进入梦香的歌谣，仿佛绿树红花间鸟了的呢喃。窗下的车时而开过我的眼前，将它送给这个祥和的雨夜。
如何写景四年级下册作文篇8
今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。
走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。稻谷成熟了。金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。
果园里果瓜飘香，桔子穿上火红的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。
野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。
秋天的大自然真美啊！
如何写景四年级下册作文篇9
我们的学校风景秀丽、多姿多彩：高大的教学楼红墙绿瓦、窗明几净;宽阔的操场跑道笔直、篮网整齐;设备齐全的乐地时常洋溢着同学们的欢声笑语;郁郁葱葱的静园树木枝繁叶茂、十分宁静。然而，我最喜欢的还是静园旁那一片苍翠欲滴的竹林。
竹林里，一株株竹子高耸挺拔，四季常青，远看像一块无暇的碧玉，近看像一道翠绿的屏障。如果走近竹林，你会发现，竹枝细长柔软，微风吹来，摇曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上长着许多细细密密的竹叶，竹叶与竹叶挨挨挤挤，手拉着手，肩并着肩，就像一群小伙伴在交流谈心，讲述趣闻。漫步在竹林中的石板路上，太阳透过筛子一样的竹叶，洒下斑斑点点细碎的日影，为竹林增添了无限生机。
下课铃声一响，原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声，同学们有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戏;还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。不一会儿，上课铃响了，同学们陆陆续续地回到教室，竹林又恢复了之前的宁静，微风吹过，只能听到竹枝摇晃的沙沙的声音，让竹林显得更加幽静。
我们的校园很美，校园的竹林更美，谁会不喜欢这样的竹林呢?
如何写景四年级下册作文篇10
春天的美，躲在大地、天空、水里、诗集里的每一处角落。在等着你去寻找它，今天我就带大家去找一找吧。
春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚，叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。看，河边那一排排翠绿的柳树，挥舞着手臂，对人们说：“春天来了，春天来了。”你再看那花丛间，黄莺唱歌，花儿跳舞，一派生机勃勃的景象展现在人们的眼前。
早上，我匆匆走出家门，想看看春天的景象，还有哪些。小溪里有两只鸭子在看着自己美丽的身影。这时的竹子，桃花才开了一点点，让我想起了苏轼的那句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
中午，太阳出来了，阳光照在身上，暖和极了。这时的大地，是如此的安静，我躺在草地上，心里那些不开心的事情，不一会儿就消失得无影无踪了。
“沙沙沙，沙沙沙……”晚上，下起了细细的小雨，让我想起了杜甫的那句“随风潜入夜，润物细无声。”不一会儿，雨停了，小草在雨后都发出了带黄色细叶的嫩芽呢。
春风浩荡，春雨磅沱，春光明媚，春色无边，啊!多么美好的春天，真是万紫千红，美不胜收!
如何写景四年级下册作文篇11
家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们提供阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
如何写景四年级下册作文篇12
乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风中的抚摸下，安静的睡了。夜来香却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏的音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金色的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀发垂进潺潺的流水里。静静梳洗着。顽皮的小河也不在跳跃，安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼脸，弯弯的睫毛上挂着水珠儿。河里的小鱼儿都回家去了。想必是他们的爸爸妈妈召唤他们吃饭吧！
河里洗衣服的妇女已经洗完了衣服，边走边谈论着村里的新鲜事，放羊的小朋友也牵着羊慢慢往家走，口袋里塞满了又酸又甜的枣。到地里干活的.人也不干了，有的开着拖拉机往家里驶去，有的抗着农具往家走，个个汗流浃背，衣服都被浸透了。不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房里响起了锅碗瓢盆的交响曲，饭菜的香气飘出了家院，散到街上，飘向远处。
吃过晚饭，一些老人都一个个从家里出来了，叼着烟袋卷蹲在一起谈古论今，说牛郎织女，讲论三国、谈刘备。
如何写景四年级下册作文篇13
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”每当我轻轻吟诵起这首诗的时候，都会不由自主地想起乡村迷人的田园风光。
外婆家住在乡下，我喜欢那里的空气，喜欢那里的泥土气息。站在外婆家的屋顶上，极目远眺，一望无际的田野被纵横交错的田埂分成一块块，绿油油的。外婆告诉我，那些是玉米地，这个时节，玉米苗正在长高呢。一阵微风拂过，玉米苗跳起了优美的舞蹈，犹如一片片此起彼伏的绿浪。
走在田野的小径上，一些不知名的小花映入我的眼帘，白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色，争奇斗艳。清新淡雅的小花，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。我顺手摘一朵，闻一闻，真是沁人心脾！
还有一块块菜田，它们也不甘示弱，展示着它们的风采。瞧！五季豆和黄瓜的藤蔓爬上了农民伯伯给它们搭建的瓜架，可享受了！油麦菜、生菜如翡翠般娇嫩欲滴，等着人们的到来；土豆藏在它那浅绿的茎叶下，像是在和我们玩躲猫猫。
一排农家房屋建在田野边缘，造型各异，别有一番风趣。
田野、蓝天、白云、青山和绿水，还有乡下农民淳朴的笑容，绘成了一幅迷人的田园风光画。
如何写景四年级下册作文篇14
春天在田野中当了个访客，小草个个都挺直了腰杆，仿佛是在迎接春天一般。
放眼望去，一大片一大片的嫩绿呈现在眼前，使人心旷神怡。
春天的美，是一种带魔力的美。让人看了一眼便爱上了她。
也许，春天没有秋天那般瓜果飘香，但却有她自己的花团锦簇。
走在路边，可以看到路旁点缀着几朵娇艳的花朵；走在田野，可以看到那嫩绿的小草，风儿一吹，草就随风摇摆着；走在公园，可以看到柳树冒出新的枝条，如同女孩凌乱的头发，随风飘摇着，走在湖边，可以在平静的湖面看到自己的倒影，忽然一阵风吹来，打破了原本平静的湖面，也打破了水中的倒影，可我看着那被打破平静的湖面却笑了，春天把原本毫无生机的大地给变得一片生机勃勃了。
春天的美，是一种吸引力的美，总是吸引着我们去欣赏这份美。
你瞧，在那山林中，有几只不知名的鸟儿停留在树枝头，不时地“叽叽喳喳”地叫着，可当听到人类的脚步声时，就会如同受惊的小鹿般，四处纷飞，可当感觉到人类的脚步声远了之后，就会继续回到那棵树上无忧无虑地玩着。
小草从泥土中钻了出来，花朵儿绽开了笑脸，周围的万物都苏醒了，人们也都出来活动了，__先生的《青》中有这样的佳句：天上的风等渐渐多了，地上的孩子也多了。我们眼前不就是这样一片景象吗？春天到了，孩子们都不在闷在家了，一个个得都出来玩了，放风筝，打羽毛球，几个孩子一起打闹，这些都是孩子们常玩的，在外面时不时得可以看见几个小孩在嬉戏，整个大地瞬间充满了生机。
如何写景四年级下册作文篇15
一年有四季，春季夏季，秋季，冬季，每一个季节都有各自的特色，春季生机勃勃，夏季阳光神秘，秋季硕果累累，冬季冰天雪地，每一个人都有袭击喜欢的季节，就你觉得哪个季节最迷人呢？它迷人的地方在哪里呢？
我觉得迷人的季节是秋季，秋季没有春季的生机盎然，没了夏季热情似火，没了冬季瑞雪丰年的喜人景象，但是秋季是一个金黄的季节，在田野上，在树林里，可以看到一篇的金黄色，稻田里，沉甸甸的稻谷在枝头笑弯了腰，向人们展示着丰收的喜悦，是人们辛勤种植的劳动成果，是农民伯伯的心血，在这个收割的季节里，农民脸上的笑容多么灿烂，多么迷人，尽管在需要一番力气将稻谷收割回家，但是心里总是美滋滋的。笑容是美丽，也是会传染的，治安这个季节，秋天的丰收，人们脸上的笑容是迷人的！
在另一片山林中，火红的枫树林，为这一片山增添了靓丽的颜色，乘车爱坐枫林晚，霜叶红于二月花，看着满上的红枫叶，领悟诗人的意境，感悟这句诗的情景，捡起一片红枫叶，红色的迷人，也有很多人来观看留念，拍下这美丽的风景，留下迷人的照片。在微风吹佛下，叶子一片片飘落，落在树枝，落在其他树枝上，落在人们懂得头上，拾起一片枫叶，当做书签，在阅读书籍的时候，看到这一片枫叶，多人迷人，在书里留下枫叶的气息，在人们心中留下迷人的风景！
秋季多么有魅力，真令人着迷！
如何写景四年级下册作文篇16
啊!半月湾的风景真美呀!半月湾是平静的，四周静悄悄的。我站在柔软的沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”浪涛像顽皮的.小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的浪花。
有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢!到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，飘着无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。
如何写景四年级下册作文篇17
浙江绿谷、秀山丽水，这句话常在我耳边徘徊。有自然氧吧美称的丽水，山净水秀、风景宜人，是国家生态第一市。这里有很多游玩的好去处：有宏伟壮丽的紫金大桥，鸟语花香的万象山，还有广阔的南明湖......我最喜欢的就是云雾围绕的、美不胜收的白云山。白云山位于丽水市北，距城五千米，从远处远望白云山，好似一条青色巨龙横卧在连绵起伏的群山上，显现出密密匝匝的波峰浪谷。走进白云山，恍如走进了一个清凉的世界，让我们沉醉其中。
睛天的白云山在阳光的照耀下，脱去了灰色的衣服，换上了金色的晚礼服。山顶上、山崖上、山腰里，到处是郁郁葱葱的大树。瞧，这棵树竟长成了y字形呢，忽然起了一声鸟叫，我们一拍掌，一只鸟儿飞了起来。我们继续拍掌，树上变得热烈了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，真有趣!这不由让我想起了白居易的诗时时闻鸟语，处处是泉声，寂静的森林就开起了一场盛大的音乐会。
白云山不但晴天美丽，而且雨天也很美丽。雨后，山顶上乳白色的雾遮住了峰峦，丝丝缕缕的在空中飘荡，不舍离去。近处的树梢上挂着的露珠像一颗颗珍珠，美丽极了，时而滴落在水面上，惹出一圈圈涟漪。经过雨水的洗礼，山峦就显得灵秀多了。那满山的树，翠得逼人，花儿更艳了，草儿也更嫩了，微笑而来的彩虹，更是增加了无穷的生机。
如何写景四年级下册作文篇18
我爷爷奶奶住的乡村,虽不像城市那么高、那么大、那么宽,但是景色却很美。
暑假里,我去爷爷奶奶那儿游玩。我发现农村里的许多美景都美不胜收,绿意盎然的柳树、鲜艳的榆叶梅、贪睡的金叶……还有松树,一直挺立在那儿,像个小护卫。
我走到田野边,发现上面有绿油油,不,更多的是金黄,麦子的颜色比金子还要亮,亮得像夜空中的星星。田间的道路不宽也不窄,田野里的虫子轻轻唱着歌。这里还有很多不知名的野花,如果细闻,能嗅到一股清香。农民们在田野里干活,满头大汗,他们在为幸福的生活奋斗。
到了傍晚,那灿烂的太阳下山了,成了有一丝光芒的月亮。在这漆黑的夜里,一盏灯都没有,看不清哪里是天,哪里是地,整个乡村都沉浸在浓浓的黑暗中。星星和月亮散发出清冷的光,给人间增添了一丝亮色。
这么美的农村美景,有没有让你心动呢?
如何写景四年级下册作文篇19
接连下了几场雨，天天终于放晴了。阳光灿烂，碧空如洗。我的心情也和天气一样舒畅，迈着轻快的脚步，一蹦一跳地向公园走去。一路上，白杨树向我招手，小鸟也在树枝上吱吱喳喳地唱着歌。
不知不觉就来到了公园。哇，这里好美呀!花儿五颜六色，黄澄澄的，蓝湛湛的，白花花的，红艳艳的……公园中心有一条大湖，水清澈见底，静得出奇。湖边有一片绿油油的草坪，小草弟弟从地里钻出头来，打量着这美丽的世界。瞧，远处的桃树，一棵挨着一棵，好似天边的云霞一般。这简直是世外桃源，人间天堂!
突然，一个身穿西装，佩戴领带的.中年男子从不远处走来，他把一个刚喝完的饮料瓶随手扔在地上，头也不回地走了。这被一个刚巧路过的小男孩发现了，他弯下腰，捡起空瓶子，扔进垃圾桶，然后也一蹦一跳地走了。
这虽然只是一个小小的举动，但令我为之一震。一个小孩，居然能做出一个连大人也做不到的动作!我在心里不禁暗暗夸奖小男孩。
这件事已经过去很久了，但我一直记忆犹新。它将成为公园里最美的风景!
如何写景四年级下册作文篇20
雨，是基本上每个月都会有的。雨，根据大小可以分为：暴雨，细雨，毛毛雨。雨，每个季节都会有，可以分为：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我们今天就来说说四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅沥沥地落下，细小而又繁多，一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长，对于农民伯伯们来说，春雨就是一场及时的雨，是他们的好帮手！
夏雨，即夏天的雨。它飞快的掠过地面，豆大的水滴，飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记，在偌大的.天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆，说下就下。帮助大地带走了一丝炎热，帮助滋润干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥，但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净，让果实变得更诱人，更美丽！
冬雨，即冬天的雨。冬天天气寒冷，冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨，可以冻死害虫，保护庄稼地。来年春天，当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地，让农民伯伯少些辛劳。
四季的雨，都各具特色！无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手，帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情！